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      慧科聯合校企共同發起人工智能人才培養創新加速計劃共筑未來人才
      發表時間: 2018-06-19來源:
       2018年5月25日,在“2018年教育部產學合作協同育人項目對接會”分論壇“新工科產業學院建設研討會”上,中國教育創新校企聯盟聯合中國高等教育和職業教育綜合服務領軍企業慧科集團,百度云、微軟中國、IBM、優必選(UBTech)、曠視科技(Face++)等多家人工智能領軍企業,北京交通大學、大連理工大學、廈門大學、天津大學、中國農業大學、電子科技大學、中國石油大學等覆蓋“985”、“211”、普通本科、高職等多層次多地區的30余所高校,以及“高等教育新工科發展基金”,多方共同發起人工智能人才培養創新加速計劃(AI Talents Accelerated Development and Innovation Program,簡稱“TADI計劃”)。該計劃立足《國務院關于印發新一代人工智能發展規劃的通知》、《教育部關于印發高等學校人工智能創新行動計劃的通知》等文件有關完善人工智能領域人才培養體系的要求,用探索校企合作、踐行產學融合2.0模式、應用新型能力培養框架、借助資本加速資源整合、混合式教學、結合行業認證體系等多種創新手段,加快人工智能及“人工智能+X”人才培養為目標,促進高校在原有基礎上拓寬人工智能專業教育內容,逐步完善人工智能領域學科布局,推動新工科建設,加快地方產業轉型升級,為新舊動能轉換提供新動力。

      【人工智能人才培養創新加速計劃發布儀式】

        【首批“TADI計劃”發起單位:中國教育創新校企聯盟,北京交通大學、大連理工大學、廈門大學、天津大學、中國農業大學、電子科技大學、中國石油大學、福州大學、重慶文理學院、廣東科技學院、魯東大學、泉州師范學院、貴州師范學院、廈門理工學院、云南大學滇池學院、湖北理工學院、華東交通大學理工學院、河南理工大學、常州工學院、常熟理工學院、南昌工學院、長沙理工大學、陜西工業職業技術學院、南京工業職業技術學院、蕪湖職業技術學院、濮陽職業技術學院、商丘師范學院、紹興文理學院元培學院、安徽科技學院、浙江萬里學院、河南科技學院、新鄉學院等30余所高校,百度云、微軟中國、IBM、優必選、曠視科技、慧科集團等企業及高等教育新工科發展基金】

        “TADI計劃”以高校、企業與高等教育新工科發展基金共同打造人工智能人才高地為共識,面向“智能+”產業發展升級所需,深度踐行新工科背景下的產學融合2.0模式,主要開展推進三個方面內容:共同制定涵蓋專業規劃、能力模型、教學設計、教材開發、課程設置、項目實踐、實習實訓等內容的人工智能及“人工智能+X”人才培養體系,滿足培養不同層次、不同學科、不同方向的跨領域人才需求;共同探索基于多層次培養體系、多領域內容、多元化教學手段和多主體治理模式的新工科人工智能產業學院建設,以助力高等教育混合所有制探索;共同推進產學融合模式下的人工智能領域科研創新、成果轉化及創新創業。與此同時,“TADI計劃”將創新性運用慧科的1-2-3-4能力提升框架開展培養,即以能力導向為一個中心,圍繞專業和創新兩大主題進行專創融合,通過線上線下混合式教學強化“三實”(實際項目、實境訓練和實戰檢驗),匹配課程、模塊、綜合和工作坊四級實踐模塊強調能力培養,從而保證面向實戰的創新人才培養質量。

        作為“TADI計劃”運營單位,慧科CEO岳喜偉表示,慧科始終致力于融產學之力賦能人才,在踐行新工科視角下產學融合2.0模式、教學研發及運營的創新方面有多年積累,早在 2016年起就相繼發布了全國首個“人工智能”綜合教育解決方案、“人工智能AI+”教育解決方案及與微軟中國合作的“AI+”計劃,在人工智能領域人才培養方面有豐富經驗。此次發起成立“TADI計劃”聚合了慧科在人工智能領域人才培養的積淀、百度云的開放創新平臺及“智能+”綜合資源、微軟中國和IBM的基礎與綜合技術積累、優必選的人工智能機器人及曠視科技的視覺識別等多方面、多元化優勢,顯示了前所未有的企業聚合優勢。例如行業領先的百度云,為TADI計劃提供PaddlePaddle深度學習開源平臺、人工智能一體機及豐富的跨行業實踐案例等行業資源,從而打造覆蓋人工智能、“人工智能+金融”、“人工智能+營銷”等方向的人才培養體系。另外,在人工智能和人形機器人研發、平臺軟件開發運用尤為亮眼的優必選在加入計劃的同時與慧科率先成立專注于AI機器人教育的合資公司,專注“AI+機器人”相關領域教育,雙方可在機器人與AI機器人在高等教育的體系標準、“智能物聯”人才培養體系, AI機器人競賽項目以及AI機器人創客空間整體解決方案等方面開展深入合作。“TADI計劃”將發揮規模效應快速構建人工智能人才培養高地,將以源源不斷的產學資源支撐人才培養,從而逐步完善“AI+”人才培養生態。

        產學融合2.0模式即專業的教育公司利用自身在產學融合方面研發、對接、整合以及運營等核心能力,拓展多邊協作,將產業的理念、技術、資源整合到高校的課程、實訓以及師資中,同時將高校培養的學生、科研成果以及雙創成果帶給產業,滿足其對人才和創新的需求。

      責任編輯:和諧中國網
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